lunes, 17 de diciembre de 2012

TRANSTORNOS MOTORES


Tanto la información sobre las conductas motrices del niño como la información relativa a los movimientos reflejos es útil a la hora de detectar disfunciones en el desarrollo.
Los niños con discapacidad motora requieren unas determinadas atenciones para que pueda relacionarse adecuadamente con su entorno tanto a nivel de productos de apoyo (ayudas técnicas) como apoyos socio-afectivos y psicológicos.

El origen de las alteraciones motoras es físico u orgánico es decir, a nivel de sistema nervioso, músculos y huesos.
Normalmente la discapacidad acompañará a la persona durante toda su vida aunque su éxito dependerá, como ya hemos dicho, de las ayudas técnicas y lo inclusivo que resulte el medio principalmente así como el apoyo socio-afectivo y psicológico.



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